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2025年度全省教育报刊质量抽检数据显示，在32家参与评估的出版单位中，编校差错率低于万分之零点五的仅占四成。作为深耕教育宣传领域数十年的专业机构，浙江教育报刊...
阅读更多 →当校园里的新鲜事还停留在纸质校报的油墨味中，当教育资讯的传播仍依赖“编—印—发”的传统链条，省级教育报刊的数字化转型便成了一道绕不开的必答题。浙江教育报刊总社在...
阅读更多 →2025年教育政策宣传：从“传达”到“解码”的转向 当“双减”进入深水区、科学教育加法落地满一年，2025年的中小学教育政策宣传不再仅仅是文件精神的逐级转达。作...
阅读更多 →浙江教育报刊总社启动2025年期刊出版质量提升专项行动 最近，浙江教育报刊总社内部流传着一份《2025年期刊出版质量提升专项行动方案》。这份文件在编辑部里引发了...
阅读更多 →宣传工作会议定调：从“内容供给”转向“服务赋能” 近日，浙江教育报刊总社召开2025年全省教育宣传工作会议。与往年不同，这次会议没有停留在发稿量、征订数的表层盘...
阅读更多 →浙江教育报刊总社2025年校园教育宣传工作：从“内容供给”到“价值共创” 2025年是教育数字化战略的深化之年，也是“双减”政策进入提质增效的关键阶段。浙江教...
阅读更多 →2025年度的中小学教育期刊征订窗口已经陆续开启。作为深耕教育出版领域的专业机构，浙江教育报刊总社结合过去一年的读者反馈与全省教学改革动态，对本年度期刊矩阵做了...
阅读更多 →从“纸面”到“屏前”：中小学教育期刊的价值再定位 2025年，当短视频以秒为单位争夺青少年注意力时，纸质教育期刊是否已沦为“夕阳产品”？答案恰恰相反。在浙江，浙...
阅读更多 →2025年浙江中小学教育期刊出版的提质增效，已不再是一句口号，而是一场围绕内容供给侧、技术赋能与评价体系重构的深水区变革。作为深耕教育宣传领域的省级专业出版机构...
阅读更多 →2025年的教育出版，正站在一个微妙的拐点上。数字化转型不再是“要不要做”的讨论，而是“怎么做才有效”的实操命题。作为深耕浙江教育宣传领域多年的专业机构，浙江教...
阅读更多 →2025年，全省校园通讯站的建设进入了一个全新的周期。作为浙江教育报刊总社连接基层学校的重要触角，通讯站不再只是简单的稿件输送渠道，它正演变为集教育宣传、期刊出...
阅读更多 →当“纸”与“屏”的边界日渐模糊，教育期刊的数字化转型早已不是“要不要转”的立场之争，而是“如何转得稳、转得准”的实操考验。浙江教育报刊总社在近年来的实践中深切体...
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