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当纸媒发行量增速放缓、读者注意力向移动端迁移，教育报刊的传播逻辑正在被重构。浙江教育报刊总社面对的不只是渠道迁移，更是如何让教育宣传、期刊出版与校园资讯在数字生...
阅读更多 →近期不少教育出版单位在问：新修订的《期刊出版管理规定》落地后，教育类期刊在内容审核、刊号使用、数字出版方面究竟有哪些实质性变化？作为深耕教育报刊领域多年的从业者...
阅读更多 →2024年以来，浙江省中小学教材教辅与教育报刊管理工作持续深化，省级教育期刊在政策导向与内容创新之间面临新的平衡点。作为深耕教育出版领域多年的专业机构，浙江教育...
阅读更多 →2024年以来，国家新闻出版署与教育部相继出台多项涉及教育期刊出版与校园读物管理的规范性文件，对教育报刊的内容导向、编校质量与融合传播提出了更明确的要求。作为深...
阅读更多 →作为深耕教育领域四十余年的专业媒体机构，浙江教育报刊总社始终将内容品质视为生命线。在数字化转型与融媒体发展的背景下，期刊出版流程的规范化与内容质量管控体系的搭建...
阅读更多 →2025年度全省教育报刊质量抽检数据显示，在32家参与评估的出版单位中，编校差错率低于万分之零点五的仅占四成。作为深耕教育宣传领域数十年的专业机构，浙江教育报刊...
阅读更多 →当校园里的新鲜事还停留在纸质校报的油墨味中，当教育资讯的传播仍依赖“编—印—发”的传统链条，省级教育报刊的数字化转型便成了一道绕不开的必答题。浙江教育报刊总社在...
阅读更多 →2025年教育政策宣传：从“传达”到“解码”的转向 当“双减”进入深水区、科学教育加法落地满一年，2025年的中小学教育政策宣传不再仅仅是文件精神的逐级转达。作...
阅读更多 →浙江教育报刊总社启动2025年期刊出版质量提升专项行动 最近，浙江教育报刊总社内部流传着一份《2025年期刊出版质量提升专项行动方案》。这份文件在编辑部里引发了...
阅读更多 →宣传工作会议定调：从“内容供给”转向“服务赋能” 近日，浙江教育报刊总社召开2025年全省教育宣传工作会议。与往年不同，这次会议没有停留在发稿量、征订数的表层盘...
阅读更多 →浙江教育报刊总社2025年校园教育宣传工作：从“内容供给”到“价值共创” 2025年是教育数字化战略的深化之年，也是“双减”政策进入提质增效的关键阶段。浙江教...
阅读更多 →2025年度的中小学教育期刊征订窗口已经陆续开启。作为深耕教育出版领域的专业机构，浙江教育报刊总社结合过去一年的读者反馈与全省教学改革动态，对本年度期刊矩阵做了...
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